贵州省贵阳市中山科技学校2022招生简章
作者:招生办时间:04-12 已帮助 人
想要咨询或者报名我校的学生,可以在页面中填写报道信息或直接拨打电话,有专门的老师电话告知报考注意事项。
校园是理想放飞的地方,走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学。下面给同学们介绍贵州省贵阳市中山科技学校。
贵州省贵阳市中山科技学校是经贵州省教委黔函(1996) 12号文件批准成立的一所全日制中等职业技术学校。学校位于贵阳市南明区富源南路548号,占地面积200余亩。学校环境优美,三面森林环抱,空气清新,环境宜人,2008年被省教育厅评为优美校园学校有一 流的教学楼、学生公寓、师生食堂,有图书室、阅览室、大礼堂,有篮球场、足球场、四百米环形跑道,能容纳5700余名学生学习生活。
为更好地实施教育教学,在专业师资建设方面,学校聘请具有专业中级技术职务以上的教师教授专业课及专业实训课程。目前学校有在职教师100余名,其中教授3名,副教授2名,双师型教师16名,海外留学归国教师2名。
学校为更好的将理论与实践知识相结合,201 8年学校投资700余万元,专门定制了客机A320机舱、动车CHR380车厢的教学训练器,建设有航空、高铁服务训练中心,保证学生能达到精准、真实的实训效果。除次之外,学校针对不同专业建有计算机机房(4间)、形体室、语音室、餐厅实训室、客房实训室、计算机组装实训室、画室、钢琴室等。
在学生管理方面,学校实行准军事化管理模式,执行“一日生活制度”,老师24小时跟进学生作息。每班配备一名班主任和一名辅导员,在学生日常生活管理、作息时间管理、思想动态管理、行为习惯养成等方面培养学生良好的个人素养。
为保障就业,针对不同专业,学校与多家企业、集团建立校企合作关系,形成人才输送长效机制;另外学校积极争取、联系多家企业为自主创业的学生提供充分便利条件;针对需要升学的学生,学校每年组织学生进行分类招生考试补习,帮助学生提升应试能力,为升入大专学习打下基础。
学校以科学、良好的教学、管理模式教育好、培养好每一位学生,在组织教学学生管理、校园安全、后勤保障等方面会不断探索、创新,为社会培养更多优秀的技能型人才。想要咨询或者报名我校的学生,可以在页面中填写报道信息或者拨打页面中的【拨打电话】,有专门的老师电话告知报考注意事项。
一、报名条件
二、学制及升学
三、招生专业
四、管理制度
学校为了更好的实施教学与管理,谋求长效的发展机制,在组织教学、学生管理、校园安全、后勤保障等方面全部采取准军事化管理模式,统一着装、统一食宿。
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五、校园环境
学生公寓、教室
图书馆、计算机房
航空实训设备
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校园是理想放飞的地方,走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学。下面给同学们介绍贵州省贵阳市中山科技学校。
贵州省贵阳市中山科技学校是经贵州省教委黔函(1996) 12号文件批准成立的一所全日制中等职业技术学校。学校位于贵阳市南明区富源南路548号,占地面积200余亩。学校环境优美,三面森林环抱,空气清新,环境宜人,2008年被省教育厅评为优美校园学校有一 流的教学楼、学生公寓、师生食堂,有图书室、阅览室、大礼堂,有篮球场、足球场、四百米环形跑道,能容纳5700余名学生学习生活。
一、报名条件
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具有初中、高中学历的应、往届毕业生
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思想政治好, 无违法违纪行为;
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身体健康,无传染性疾病;
航空服务、城市轨道交通运营管理要求:男生身高1.60米以上、女生身高1.55米以上;5.带身份证或户口本、初中毕业证到校区报名。
二、学制及升学
1、中专学制三年(含专业实习) ;
2、学习和实习期满,成绩合格,颁发国家承认的中专学历证书;
3、在校期间,学生要参加我校组织的相关职业资格考试,考试合格者获得国家认可的相关技能等级证书;
4、按有关规定可参加国家分类招生考试升入大专院校学习。
三、招生专业
四、管理制度
学校为了更好的实施教学与管理,谋求长效的发展机制,在组织教学、学生管理、校园安全、后勤保障等方面全部采取准军事化管理模式,统一着装、统一食宿。
想要咨询或者报名我校的学生,可以在页面中填写报道信息或者拨打页面中的【拨打电话】,有专门的老师电话告知报考注意事项。
五、校园环境
学生公寓、教室
图书馆、计算机房
航空实训设备
六、收费标准及国家资助政策
1、 按物价部门规定收取相应费用。
2、符合资助条件的学生可享受每年2000元的国家助学金。
3.在扶贫部门建档的学生另外享受住宿费教材费等国家补助1900元。
4、 品学兼优的学生每年给子予400至2000元的助学奖励。
七、就业方向
学生毕业后,由学校包安置推荐就业,并优先推荐到高铁、地铁、轻轨、机场从事相关工作,转正后按规定享受该单位员工同等待遇。或可继续深造高职、本科。
文章标题:贵州省贵阳市中山科技学校2022招生简章